CANDI (Cerita Aku Saat Mengabdi)

Penulis:

Nor Chomariyah

Perancang sampul:

Silvia Rahmawati

 Penyunting:

Nor Chomariyah

Tata Letak:

Rumah Embrio Publisher

62 hlm: 14 cm x 20 cm

Menjadi guru IPS sangatlah menyenangkan, mengapa demikian?

Dilihat dari sudut pandang materi, pelajaran IPS berisi muatan materi yang berasal dari kehidupan nyata yang terdapat pada lingkungan masyarakat yang setiap saat akan mengalami perubahan. Menjadi sebuah tantangan tersendiri bagi guru mata pelajaran IPS bagaimana menyajikan sebuah proses pembelajaran dengan materi tersebut dengan menggunakan pendekatan ilmiah.

Dalam menjalankan tugas sebagai guru mata pelajaran IPS, tidak hanya dituntut hanya sekadar transfer ilmu yang kemudian diikuti dengan capaian hasil belajar yang maksimal. Menjadi guru IPS harus mampu mengembang karakter peserta didik, menguasai tekhnologi dan informasi, kreatif dalam membuat media pembelajaran, mengemas pembelajaran semenarik mungkin sehingga membuat peseta didik menjadi tidak bosan selama mengikuti proses pembelajaran.

Paradigma pendidikan saat ini mengalami sebuah perubahan, di mana dulu seorang guru menjadi satu-satunya sumber belajar dengan metode ceramah sebagai metode andalan guru, saat ini proses pembelajaran tidak lagi didominasi oleh guru dengan kreatifitasnya dalam berbicara, proses pembelajaran saat ini lebih menekankan kemampuan peserta didik dalam mencari tahu dari berbagai sumber, merumuskan permasalahan, berpikir analitis, dan bekerjasama serta berkolaborasi dalam menyelesaikan permasalahan. Salah satu pengalaman saya dalam melakukan proses pembelajaran yaitu dengan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning.